I. Obowiązki dyrektora

1. Obowiązki dyrektora we wrześniu 2025 r.
2. Obowiązki dyrektora w październiku 2025 r.
3. Obowiązki dyrektora w listopadzie 2025 r.

II. Akty prawne

1. Projekty aktów prawnych w oświacie – stan prawny na dzień 27 sierpnia 2025
2. Zmiany prawa od 1 stycznia i 1 września 2026 r., które mają wpływ na zapisy statutu
3. Zmiany w prawie oświatowym od 1 września 2025 r.
4. Karta Nauczyciela
5. Nadzór pedagogiczny
6. Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych
7. Organizacja roku szkolnego
8. Prawo oświatowe
9. Ramowe plany nauczania dla publicznych szkół
10. Sposób nauczania wiedzy o życiu seksualnym
11. System oświaty
12. Szczegółowe kwalifikacje wymagane od nauczycieli
13. Uzyskiwanie stopni awansu zawodowego przez nauczycieli
14. Warunki i sposób organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach

III. Prawo wewnątrzszkolne

1. Zmiany w statutach w nowym roku szkolnym 2025/2026
2. Aneks do arkusza organizacji
3. Decyzja w sprawie dopuszczenia programu wychowania przedszkolnego
4. Procedura dokonywania zmian w arkuszu organizacji roku szkolnego
5. Przydział obowiązków nauczyciela
6. Wniosek o dopuszczenie do użytku programu wychowania przedszkolnego
7. Wniosek o modyfikację programu wychowania przedszkolnego

IV. Nadzór pedagogiczny

1. Plan nadzoru pedagogicznego branżowa szkoła I stopnia rok szkolny 2025/2026
2. Plan nadzoru pedagogicznego w szkole podstawowej z oddziałami przedszkolnymi rok szkolny 2025/2026

V. Plan pracy. Program wychowawczo-profilaktyczny

1. Roczny plan pracy przedszkola
2. Tryb uchwalania programu wychowawczo-profilaktycznego
3. Uchwała Rady Pedagogicznej w sprawie programu wychowawczo-profilaktycznego
4. Uchwała Rady Rodziców w sprawie programu wychowawczo-profilaktycznego

VI. Dokumenty niezbędne na początek roku szkolnego

1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026
2. Harmonogram zebrań rad pedagogicznych, w ramach których odbędą się szkolenia nauczycieli
3. Oświadczenie o uczestnictwie dziecka w zajęciach religii/etyki
4. Przydział obowiązków nauczyciela
5. Przydział wychowawstw i sal lekcyjnych
6. Protokół z zebrania Rady Pedagogicznej na temat porozumienia z Radą Rodziców w sprawie wprowadzenia programu wychowawczo-profilaktycznego
7. Plan pierwszego zebrania z rodzicami
8. Zgoda na objęcie ucznia opieką profilaktyczną
9. Upoważnienie do odbioru dziecka ze świetlicy

VII. Standardy Ochrony Małoletnich

1. Ankieta dla pracowników dotycząca stosowania standardów ochrony małoletnich
2. Ankieta dla rodziców osób małoletnich
3. Procedura przeglądu i aktualizacji standardów ochrony małoletnich
4. Raport z monitoringu stosowania standardów ochrony małoletnich
5. Raport z monitoringu stosowania standardów ochrony małoletnich w klubach sportowych
6. Zasady dotyczące ochrony wizerunku dziecka
7. Zasady przetwarzania danych osobowych małoletnich

VIII. Wymagania prawa wobec pracownika

1. Dane kandydata potrzebne do sprawdzenia w Rejestrze Sprawców Przestępstw na tle seksualnym
2. Informacja o konieczności sprawdzenia w Rejestrze Sprawców Przestępstw na tle seksualnym
3. Oświadczenie o braku rejestru i niekaralności w danym państwie
4. Oświadczenie o miejscu pobytu w państwie lub państwach w ciągu ostatnich 20 lat
5. Oświadczenie organizatora na potrzeby zwolnienia z opłat za wydanie informacji z KRK
6. Potwierdzenie zapoznania się ze standardami ochrony małoletnich

IX. Narzędzia pomocy psychologiczno-pedagogicznej

1. Arkusz analizy dokumentacji ucznia w zakresie PPP
2. Arkusz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego
3. Arkusz monitorowania działań. Kształcenie u dzieci kompetencji kluczowych
4. Arkusz monitorowania procesu. Uwzględnianie zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów w procesie kształcenia
5. Arkusz obserwacji ucznia
6. Arkusz wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia
7. Informacja dla rodziców o potrzebie objęcia ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną
8. Karta pracy zespołu ds. IPET
9. Procedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej
10. Wniosek dyrektora o przeprowadzenie diagnozy problemu
11. Wniosek o wydanie opinii w sprawie objęcia ucznia zindywidualizowaną ścieżką kształcenia
12. Wniosek rodziców o kontynuację kształcenia w przedszkolu specjalnym lub w oddziale specjalnym